Una vez queda todo recogido, es la hora de irse a casa, merendar y disfrutar del tiempo libre. Con esta actividad, tenemos el objetivo de repasar de una forma divertida los cubiertos, que anteriormente ya habíamos visto. Se trata de simular el programa de pasa-palabra pero solamente con las vocales, de forma que además de repasar los cubiertos, trabajemos  las vocales de una forma interactiva.

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    La maestra deberá leer la cuestión en sí, y los alumnos deberán escoger la respuesta correcta que estarán puestas y arrastrarla con la vocal correspondiente. Por ejemplo, a la cuestión: contiene la A, sirve para beber y es redondo, los niños arrastrarían la palabra “vaso” y la vocal “A”, y así sucesivamente con todas y cada una de las vocales.